​* Undergraduate students under the direction of Salinas-Quiroz

** Graduate students under the direction of Salinas-Quiroz

+ Work done by Salinas-Quiroz as a graduate student

º Corresponding author

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• Salinas-Quiroz, F. (2022). “Todos tenemos mamá y papá. Por nuestros hijos, el matrimonio y la familia”: actitudes negativas hacia las configuraciones familiares disidentes.(“We all have mom and dad. For our children, marriage, and family”: negative attitudes towards dissident family configurations). In: G. Gutiérrez Castañeda (Coord). Políticas de la masculinidad. El poder y la violencia en la subjetividad de los varones. México: Universidad Nacional Autónoma de México. https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/bitstream/FFYL_UNAM/7181/4/Politicas%20de%20la%20masculinidad%20-%20PDFSc.pdf

• Costa, P.A., & Salinas-Quiroz, F. (2021). Attitudes toward LGBTQ+ people and LGBTQ+ rights in Continental American Hispanic Nations. In Morais, N.A., Scorsolini-Comin, F., & Cerqueira-Santos, E.  Parenting and Couple Relationships Among LGBTQ+ People in Diverse Contexts. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-84189-8_3

• Salinas-Quiroz, F. (2021). Teoría del apego: Un marco teórico relevante para el estudio de las configuraciones familiares disidentes [no heterosexuales] (Attachment Theory: A Relevant Theoretical Framework for the Study of Dissenting [Non-Heterosexual] Family Configurations). In: R.A. Cárcamo Leiva, & J. Silva Concha. Apego y parentalidad. Santiago de Chile, Chile: Editorial Mediterráneo Ltda. 

• ºSalinas-Quiroz, F., & *Cortes, W. (2020). Invisibilización de familias no heterosexuales en el ámbito educativo (Invisibilization of Non-Heterosexual Families in the Educational Environment). In: A. Avilez y L.M. Ayala (Coords). Violencia escolar contra estudiantes LGBT en México. México: Fundación Arcoíris por el Respeto a la Diversidad Sexual, A.C. (Fundar) y Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). https://www.cndh.org.mx/documento/violencia-escolar-contra-estudiantes-lgbt-en-mexico

• **Silva, P., **Cambón, V., & ºSalinas-Quiroz, F. (2019). Educación inicial de base segura. Estudio transcultural (Secure-Base Early Childhood Education. Cross-Cultural Study). In: E. Argeriz, S. Carbajal., & D. De León. Educación y Psicología en el siglo XXI. Vol 3. Uruguay: CSIC-UdelaR. 

• Salinas-Quiroz, F. (2019). Sexuality and Sexualization in Childhood (Mexico). Bloomsbury Education and Childhood Studies. London: Bloomsbury Academic. http://dx.doi.org/10.5040/9781474209472.0013

• Salinas-Quiroz, F. (2018). Hombres de base segura: Reconfigurando masculinidades y figuras de apego (Secure-Base Men: Reconfiguring Masculinities and Attachment Figures) In: A.L. Rosales y Tapia, M.E. Sexualidades y géneros imaginados: educación, políticas e identidades LGBT (pp. 247-276). Mexico: UPN. https://difusionyextension.upnvirtual.edu.mx/index.php/inicio/fomento-editorial/catalogo?view=article&id=242&catid=27

• ºSalinas-Quiroz, F. & Costa, P. (2018). Arreglos parentales de personas lesbianas, gais, bisexuals y trans (LGBT): estado del arte (Lesbian, Gay, Bisexual and Trans (LGBT)  Parented Families: State of the Art. In: A.L. Rosales y Tapia, M.E. Sexualidades y géneros imaginados: educación, políticas e identidades LGBT (pp. 215-246). Mexico: UPN. https://difusionyextension.upnvirtual.edu.mx/index.php/inicio/fomento-editorial/catalogo?view=article&id=242&catid=27

• +Salinas-Quiroz, F. (2017). Relaciones de apego en párvulos de 0 a 3 años (Attachment Relationships in 0-3 Year-Old Infants). In: Junta Nacional de Jardines Infantiles (Ed.) Nuevos ambientes de aprendizaje en educación parvularia (pp. 105-119). Santiago, Chile: Junta Nacional de Jardines Infantiles. 

• +Salinas-Quiroz, F. (2017). Secure base childcare and socio-cognitive development. In: S. Gojman-de-Millán, C. Herreman & L.A. Sroufe (Eds.). Attachment Across Clinical and Cultural Perspectives: A Relational Psychoanalytic Approach. Psychoanalytic inquiry book series 53 (pp. 244-247). Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge.

• Morales-Carmona, F., Díaz-Franco, E. & +Salinas-Quiroz, F. (2016). El papel del psicólogo clínico institucional en el ámbito hospitalario (The Institutional Clinical Psychologist’s Role in the Hospital Environment). Instituto Nacional de Perinatología Isidro Espinosa de los Reyes. Psicología Clínica Institucional: Intervención. (pp. 1-16) Mexico: Editorial del Prado, S.A. de C.V.

• Careaga Pérez, G., Hernández Meijueiro, J.C., López Vela, J., Lujambio Llamas, A., & +Salinas-Quiroz, F. (2011) Óscar Wilde. El estado frente a la intimidad (Oscar Wilde. The State and Intimacy). Instituto Nacional de Ciencias Penales. Doce Juicios que cambiaron la historia (pp.163-188). Mexico: Instituto Nacional de Ciencias Penales.